fbpx

Publicações - Opinião

Como educar crianças que são rejeitadas por suas próprias aldeias?

Trata-se de um processo amplo, que vai além da integração, receptividade e respeito a cada ser humano

Como a violência escolar afeta a saúde mental dos docentes

Casos sobrecarregam professores e potencializam sentimento de frustração com a atividade docente

Slow learning: a educação em seu próprio tempo

Metodologia promove aprendizagem mais profunda, com diálogo e investigação de assuntos de interesse do aluno

ChatGPT e outras inovações: o impacto da Inteligência Artificial nas escolas

ChatGPT e outras ferramentas de IA só são ameaça para educadores que não se dispuserem a repensar suas práticas

Educação inclusiva: mudar a escola para não deixar ninguém para trás

Em artigo, Liliane Garcez busca analisar as políticas de educação inclusiva brasileira ao longo da história

O ensino bilíngue – e seus aspectos cognitivos e pedagógicos

As escolas bilíngues crescem no Brasil, muito em função dos incontestáveis benefícios da metodologia

Metaverso e novas metodologias miram fim das “aulas chatas”

Ambiente imersivo e digital oferece enorme potencial para transformar a aprendizagem

Escola como espaço de cura

Especialista explica como a escola pode se tornar um espaço de desenvolvimento socioemocional

Ensinar felicidade é papel da escola?  

Não é porque existem espaços para atividades alegres que a escola está, necessariamente, proporcionando felicidade

Aprendizagem imersiva, uma tendência na educação infantil

Autonomia e “mão na massa” estão entre os benefícios da abordagem; letramento digital a professores é necessário

Como estimular a busca pela aprendizagem – não pela nota

A resposta é simples: educação baseada em evidências e mescla de metodologias inovadoras

Depoimento: “Precisamos de escolas preparadas para incluir alunos especiais”

Mãe compartilha desafios da vivência escolar do filho, diagnosticado aos 7 anos com TDAH, dislexia visual e daltonismo

O que os professores podem fazer de diferente em 2022

Em artigo exclusivo, Thuinie Daros destaca importância de experiências memoráveis, engajamento e aprendizagem criativa

Em breve, ideia de que “qualquer pessoa pode ser professor” será coisa do passado

Muito se ouve por aí que “qualquer um pode ser professor”. Isso será coisa do passado. No futuro, docentes serão mais reconhecidos