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Prática docente

Educação infantil entra em pauta em novo livro da FGV

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REDAÇÃO RHYZOS EDUCAÇÃO
22/07/2022

Um convite à reflexão das inúmeras dificuldades que a educação infantil enfrenta no Brasil – e suas possíveis soluções. Essa é a síntese do mais recente livro publicado pela FGV Editora, Educação Infantil em Pauta. Com artigos de diversos especialistas e gestores educacionais, a obra lançada em junho de 2022 joga luz sobre temas espinhosos como qualidade no ensino, acessibilidade, avaliação, práticas pedagógicas, formação docentes e a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O livro também aborda com solidez as demandas exigidas pela sociedade em relação às novas tecnologias no ensino e na aprendizagem, investimento em inovação e criatividade, bem como desenvolvimento da pesquisa e do progresso científico. A obra foi idealizada pela Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura no Brasil (OEI) e o Centro de Desenvolvimento de Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV DGPE).

Leia maisComo o professor, em cada turma e escola, pode nutrir o pensamento criativo

A obra é direcionada a gestores, educadores, profissionais, pesquisadores, estudantes e outros interessados na área educacional. As ideias reunidas têm a função de subsidiar as discussões que vêm sendo travadas acerca da educação infantil, especialmente com enfoque nas diretrizes filosóficas e sócio-históricas contemporâneas que envolvem a prática de ensino e de pesquisa, explicam os organizadores Raphael Callou, diretor da divisão brasileira da OEI, e José Henrique Paim Fernandes, diretor do FGV DGPE.

Além de um texto de apresentação e um posfácio, o livro Educação infantil em pauta conta com dez capítulos, a saber:

  1. Educação Infantil 100% inclusiva: desafios e caminhos para a concretização de direitos – por Elisangela Mercado
  2. Educação da infância na contemporaneidade: trilhando caminhos por meio da mídia-educação – por Sandra Mara de Oliveira Souza e Sandro da Silva Cordeiro
  3. Educação de bebês: abordagens possíveis – por Maria Carmen Silveira Barbosa e Carolina Gobbato
  4. A formação contínua e o desenvolvimento da profissionalidade docente na Educação Infantil – por Maria Thereza Marcilio e Mônica M. Samia
  5. Sobre a necessidade de políticas sistêmicas e coerentes na implementação da Base Nacional Comum Curricular da etapa da Educação Infantil – por Beatriz Ferraz
  6. Caminhos da avaliação da Educação Infantil no Brasil – por Beatriz Abuchaim
  7. Educação Infantil no Brasil: avanços e desafios – por Maria Malta Campos
  8. Educação Infantil do/no campo: problematizando a oferta a partir de duas pesquisas – por Fernanda de Lourdes Almeida Leal e Wanessa Maciel Ferreira Lacerda
  9. A documentação pedagógica como estratégia para a renovação pedagógica – por Paulo Sergio Fochi
  10. Formação inicial de professores: Educação Infantil em foco – por Márcia de Oliveira Gomes Gil

A versão digital do livro está disponível de forma gratuita no site da FGV Editora.

EDUCAÇÃO INFANTIL EM PAUTA, por Raphael Callou e José Henrique Paim (organizadores)
Editora: FGV
Ano: 2022
Número de páginas: 192
Preço: R$ 39,90/E-book: gratuito


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