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Prática docente

[Ebook] Como se tornar um professor 5.0?

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ANA CAROLINA STOBBE 
14/10/2022 

O processo educacional está sempre em transformação. No entanto, a pandemia acelerou essas mudanças de modo abrupto. A partir da suspensão das aulas para evitar o contágio pelo coronavírus, os professores precisaram se adaptar rapidamente, aprendendo como interagir com os estudantes por meio de ferramentas digitais. Lidar com essa nova realidade pode ser uma tarefa complexa, mas há meios de facilitá-la. O Portal Rhyzos Educação procurou reunir alguns insights para ajudar os professores a proporcionarem a melhor experiência para seus alunos.  

Leia mais: Dia do Professor: homenageados lembram professores marcantes

Quais as principais tendências?  

Cultura digital, metodologias ativas e competências socioemocionais. Muitos são os assuntos que permeiam as tendências da educação. Por isso, uma das principais dicas para tornar-se um professor 5.0 é entender melhor cada um desses tópicos.  

  • Tecnologia: mesmo com o retorno à presencialidade, a tecnologia continua tendo um papel importante na educação – e isso tende a crescer. Afinal, as novas gerações já são nativas digitais. Se para uma aprendizagem significativa é importante que o conteúdo e a metodologia se relacionem ao contexto dos estudantes, a tecnologia não pode ficar de fora de uma boa aula.  
  • Metodologias ativas: a ideia de “educação bancária”, em que um professor apenas fala de forma unilateral, está ultrapassada. A tendência é que a aprendizagem se torne mais conectada com o ambiente que rodeia a escola e no qual os alunos estão inseridos. Além disso, a ideia é que o ensino seja pautado pela “mão na massa”, preparando os alunos para contribuírem socialmente. Existem muitas metodologias ativas para explorar: aprendizagem baseada em projetos/em problemas, gamificação, sala de aula invertida… Basta escolher a que melhor se adapta!  
  • Competências socioemocionais: muito se fala em preparar os estudantes para solucionarem problemas complexos. E, nisso, entra a inteligência socioemocional – um aspecto que, por muito tempo, era visto como responsabilidade da família, não da escola. Isso vem mudando justamente pela valorização dessas características no mercado de trabalho. Para saber por onde começar, que tal conhecer as cinco macrocompetências socioemocionais? São elas: autogestão, engajamento com os outros, amabilidade, resiliência emocional e abertura ao novo. 
  • Criatividade: ver o mundo de diferentes perspectivas é uma habilidade essencial em diferentes áreas da vida. E isso pode ser trabalhado na escola, principalmente com o uso das metodologias ativas. O essencial é tornar o ambiente acolhedor para a experimentação.  

Invista em formação continuada 

A formação continuada de professores é obrigatória, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, também estando presente na BNCC. Participando das discussões mais recentes na área, o professor consegue acompanhar as transformações e ter uma compreensão melhor do que é necessário para garantir uma boa experiência em sala de aula para os educandos. 

Para ter acesso a mais informações, basta baixar o e-book Professor 5.0 clicando na imagem abaixo. 


Tem uma sugestão de pauta? Quer compartilhar sua experiência em sala de aula, inspirando outros professores? Então escreva pra gente! Você pode fazer isso usando a caixa de comentários abaixo. Ou através de nossas redes sociais – estamos no Facebook, no Instagram e no LinkedIn.    

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