A relação entre matemática, bilinguismo e inclusão
REDAÇÃO RHYZOS 12/05/2023
Os alunos brasileiros adoram matemática – só que não! Na verdade, o País tem um dos piores desempenhos do mundo na disciplina.
No ensino fundamental, apenas 2% dos estudantes alcançaram o nível mais alto de compreensão do conteúdo matemático e de aplicação do conhecimento na resolução de problemas – segundo o ranking do PISA, elaborado pela OCDE. No ensino médio, apenas 5% dos brasileiros têm aprendizado considerado adequado em matemática, conforme o levantamento do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2021, divulgado em novembro de 2022.
Mas por que os brasileiros parecem ter tanto medo de matemática? A pergunta foi direcionada à plateia de educadores que na quinta-feira (11) lotou o estande da Rhyzos Educação, na Bett Brasil 2023, para ouvir a palestra da professora Bruna Tadross, fundadora e CEO da YourAccess, startup com foco em soluções de aprendizagem bilíngue.
“Às vezes, o que falta é trazer o estudante para dentro do processo de aprendizado; fazer com que ele se sinta incluído. Isso significa inclusão total”, explicou Tadross. Em seguida, a educadora afirmou que “muitos alunos brilhantes travam diante de determinadas palavras que precisam compreender para resolver um problema”.
“Estamos falando de estudantes com superdotação, autismo, Síndrome de Down, dislexia, discalculia – que são capazes de encontrar uma solução, dentro de sua própria lógica. Mas, para isso, precisam ser devidamente estimulados.”
E como adicionar o ensino bilíngue nessa equação? Por meio do Magrid, uma solução de aprendizagem que acaba de chegar ao Brasil por meio de uma parceria com a YourAccess. Trata-se de um programa pedagógico cientificamente testado e 100% baseado em recursos visuais que melhora o desenvolvimento de habilidades matemáticas, visuais-espaciais e cognitivas das crianças a partir dos três anos de idade.
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Salto no desempenho
Criado pela Universidade de Luxemburgo, o Magrid conta com o know how de especialistas em desenvolvimento na primeira infância, psicologia e neurociências – e também de pais e mães de alunos. Por isso, permite o aprendizado de matemática ao mesmo tempo que proporciona a imersão em um segundo idioma.
“A plataforma ajuda a desbloquear o potencial de todas as crianças, incluindo as neurodivergentes, dando-lhes oportunidades iguais de aprender”, ressaltou Tadross.
Para quem teme disponibilizar recursos tecnológicos para crianças tão pequenas, a CEO da YourAccesss explica que o recomendado é que elas usem a ferramenta apenas duas vezes por semana, durante 15 minutos. Segundo Bruna Tadross, apenas esses 30 minutos semanais proporcionam resultados impressionantes. Estudos científicos apontam que, em seis meses, a plataforma ajudou a melhorar a aprendizagem e o desempenho matemático dos alunos em cerca de 70%.
“Matemática é a base do raciocínio lógico, da organização de ideias. E esse aprendizado pode ser associado ao ensino bilíngue e à inclusão. Por meio da chamada interdisciplinaridade, a gente consegue ir além, preparando os estudantes para o futuro e ajudando a construir um mundo melhor”, completou a educadora.
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